2025-01-15 10:38:00 | 微笑网
新高考升学规划的升学路径有哪些如下:
1、普通高考
普通高考是由教育部考试中心命题或相关省市自主命题,是我国普通高校招生选拔的主要方式。除保送生、体育单招等升学路径以外,参加全国统一高考是本文所介绍的其他各项升学途径的前提和基础。
特殊要求:参加普通高考无特殊要求,考生进行高考报名、进行高考体检、参加高考统测最后志愿填报即可。具体招生条件以高校招生章程为准。
2、综合评价
综合评价招生目前仅在部分高校试行。与普通高考流程不同,高校单独发布综合评价招生简章,考生按照简章要求进行网上申请报考。
综合评价招生也是根据考生高考成绩、学业水平成绩、校测成绩等指标按照一定比例进行换算后,择优录取。
特殊要求:考生要经过网上报名、高考、参加学校组织的相关测试或校园开放日等活动。招生录取流程:简章发布→网上报名→初审名单公布→参加高考→参加校测→拟录取名单公布→志愿填报。
3、强基计划
强基计划是2020年开始实施的招生模式,主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
目前强基计划试点高校共39所,考生参加统一高考和高校考核后,高校根据考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),择优录取。
特殊要求:强基计划招生与普通高考流程不同,高校单独发布强基计划招生简章,考生需要自行进行网上报名,同时考生需要参加学校单独组织的校测。
招生录取流程:简章发布→网上报名→参加高考→考生校测确认→高考出分→入围名单公布→参加校测→确定录取名单。
4、港澳高校招生
香港和澳门高校也是高考考生和家长关注的热点之一。自2011年起,有关港澳高校可在全国31个省、直辖市、自治区招收自费生。
内地考生必须符合中国政府有关赴港澳就读的规定;必须参加当年普通高等学校全国统一招生考试。大多港澳地区高校在内地均实行自主招生,多数学校对考生高考成绩以及英语单科成绩有要求。
5、保送生
符合保送条件的学生经中学推荐,并通过大学测试合格后即可进入大学就读。根据教育部等有关部门规定,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等4类人员仍具备高校保送资格。
特殊要求:公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。
6、三大专项计划
三大专项计划是面向农村和贫困地区学生招生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。重要提醒:根据教育部有关文件规定,从2023年起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。
国家专项计划
贫困地区定向招生专项计划又被称为“国家专项计划”,国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生……国家专项计划由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担。
地方专项计划
地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生,安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。
高校专项计划
高校专项计划,也称“农村学生单独招生”。该专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县含县级市以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道之一。
预科班怎么报名介绍如下:
1、联系目标高校:了解目标高校的招生计划、招生政策、报名时间、录取标准等信息。
2、填写报名表:报名时,需要填写相关的报名表,按要求填写相关信息,如个人基本情况、报考科目、身份证号码等。
3、上传相关材料:需要上传相关证件材料,如身份证、户口本、学历证书、成绩单等材料,并按要求进行格式化。
4、缴纳报名费用:按照报名规定缴纳闷租相关费用。
5、等待审核:提交报名信息后,需要等待报名信息审核。
民族考预科班的条件:
1,民族身份,民族预科班设立的宗旨是为少数民族服务的。要报考民族预科班,最为关键的一条就是其民族身份必须为少数民族。
2,高考分数,根据教育部的统一规定,少数仿局民族预科录取时,根据考生志愿从高分到低分,择优录取。报考考生需参加高考,且分数不得低于报考学校当年在其省(区市)本科最低录取线下80分(不含民族照顾分)。
3,招生,少数民族预科的招生计划都是国家下达的指令性计划,因此并不是所有的学校都有预科招生计划。而且受预科本身性质的限制,其投放的省(区市)大多是少数民族考生相对较为集中的区域。考生可以根据当地省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。
扩展资料:
民族大学的预科生分为三种:
1、少数民族学生进入本科前对其进行的汉语言培训 此部分一般只招收特定地域的特定学生 一般为少数民族学生以少数民族语言参加高考的。
2、定向委培 此部分学生在进入预科学习之前 就已经定好了以后继续学习或工作的地点 仅在预科蚂大兆接受一年过度学习 例如北大医学部在新疆招收的少数民族学生 都要进入中央民族大学进行一年的预科学习 方可进入之前已经考上北大医学部某一专业进行本科学习。
3、民族大学自己的预科生 此部分为照顾少数民族考生在不够当年本科录取分数的情况下 可进入预科学习一年 一年后 根据当年在预科的学习成绩和各方面表现 结合高考成绩和个人意愿 民族大学各本科专业进行择优录取。
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社会青年与在校生高考的区别:社会报考与学生高考的区别是很小的,那就是 社会考生不能填报提前批次的学校 ,只要是被学校录取了,那一切待遇都是一样的。
1、这两类考生并没有太大的区别, 都可以参加高考,报考大 学 。社会考生的存在,说明我国教育制度和体制的公平、公开,也说明受教育的权利是人人平等的。这种制度,也可以让更多的人进入大学,提升自己的文凭。
2、社会考生一般来说年龄偏大些,所以部分高校或专业是有所限制的。像军事院校及地方院校的国防生以及地方院校的本硕连读专业是不招收社会考生及往届生的,体育类及艺术类专业一般 年龄限制 在20周岁以内。 微笑网
3、
包括文凭在内,全部一样
。社会考生是与在校考生、在读考生相对的考生群体。
普通高等教育培养目标:
高等教育的体制改革取得了显著成绩,结构逐步优化,主要体现在以下5方面:
1、近几年来,体制改革迈出较大步伐,办学体制逐步打破政府包揽办学的旧格局,正在形成多种形式办学的新格局;
2、投资体制改革逐步改变单一依靠财政拨款的旧体制,正在形成以财政拨款为主多渠道筹集资金的新体制;
3、管理体制改革在共建共管、合作办学、学校合并、协作办学和转由地方政府管理等五种形式的改革方面都取得了较大进展,并正在逐步加强中央教育行政部门和地方教育行政部门对教育的统筹管理;
4、高等学校入学考试的改革已开始起步,已普遍实行3+X的考试改革方案,高考录取工作也将实现网上录取,高等学校入学考试及录取工作将更科学、更公正、更公平;
5、学校内部管理体制改革进一步深化,学校主动适应社会依法自主办学的能力和自我约束的有所增强。
以上资料参考 百度百科—普通高等教育
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