自考本科山东农学专业有什么科目呢？南师自考学前教育专业科目有哪些？

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本文目录一览：

• 1、自考本科山东农学专业有什么科目呢？南师自考学前教育专业科目有哪些？
• 2、山东师范大学学前教育专业专升本考试科目
• 3、山东女子学院专升本学前教育专业介绍？

自考本科山东农学专业有什么科目呢？南师自考学前教育专业科目有哪些？

山东自考本科考试科目

1.基础课考3~5门上下。在其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考基础课，不管什么技术专业都要考这三门的。

2.专业科目考8~10门上下。专业课的设定均是由各主考官学校对该校内此更专业的教学目标设定的。如法学专业专业课包含：民法典、刑诉法、商法、国际公法等。

3.换考课程考3~5门上下。换考课程就是指英语自学难度高的考生不考察英语二而多考几科别的课程取代英语二的学分制，一般是考3到5门课程。

4.自考本科论文(设计方案)。一般不计入学分制，是本人自考全部课程总结，就是按照自己的兴趣方位选择一个毕业论文出题并进行毕业论文，一般是毕业时最后的一关。

山东自考本科报名

山东自考大学本科跟专科报名标准都是一样，但是有一点不同类型的便是：自考本科报名时必须大专毕业证，可是自考大学本科在注册毕业证书的情况下得提供专科学历证书。

山东自考本科报名流程：

1、登录全国各地自考在线报名网址。

2、到自考办网址所规定的特定银行申请一张交费用储蓄卡。

3、办银行卡后新生，与有银行卡老考生依照报考网站所规定的报名条件进行在线报名。

4、在线报名完成后的新生必须在考办限定时间到自考办开展拍摄制做准考证打印。

5、如出现任何疑问请与当地自考办联络。 微笑网

最终，考生在自考报名时必须提前准备好原材料，同时还要提前准备学习培训，报完名后考生就只有一个月上下学习的时间了，因此提前准备投入学习是实现通过考核的关键所在。

自考幼儿教育本科考试科目：英文（二）、中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本概念总论、学前卫生学、幼稚园课程、学前教育原理、幼儿教育社会心理学、学前教育研究方式、儿童发展理论、幼稚园组织管理、学前比较教育、学前教育史、幼儿启蒙儿童小说名着前言、学前教育儿童心理教育与指导、学前儿童发展评定、幼儿家长与家园沟通、幼儿园班级体系等课程，此外还有幼儿园教师教科研具体指导及其大学毕业考评。

自考考试热门行业诸多，比如：视觉传播设计制作、行政工作、心理教育、人力资源、企业经营管理、中国语言文学、营养食品与环境卫生、网络营销、法律学、劳动经济管理方法、财务会计、会计、机械制造工艺设备及、新闻报道、广告宣传设计制作；公关、国际商务英语、海关管理、化学工艺、展览策划及管理、建筑工程管理、文秘人员、旅游管理专业、财务审计、侓师、计算机软件管理方法、机电一体化、会计信息化、国际贸易、税收管理、电力管理方法、经济与管理等。

山东师范大学学前教育专业专升本考试科目

科目一：英语（100分）科目二：计算机（100分）科目三：教育学、心理学（150分）合计：350分

（关于科目一：公共外语课为俄语/日语的考俄语/日语，其他小语种考大学语文）

学前教育专升本招生院校中，山东师范大学历山学院为三本院校，是最容易考取的学校。山东女子学院、济宁学院、泰山学院、潍坊学院对过程性考核不合格的考生不予录取，建议过程性考核不合格的学生不要填报。

学前教育专业的目标是培养具有基本的人文素质与科学素养、扎实的学前教育专业知识，具备较强的实践能力、创新精神以及持续发展潜力，能在保教机构、教育行政部门及其它相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的应用型专业人才。

山东女子学院专升本学前教育专业介绍？

【专升本快速报名和免费咨询： 】山东女子学院专升本学前教育专业介绍已经公布，从专业定位、师资力量、培养特殊、课程体系、教学及科研成果及就业方向几个方面做了详细讲解。详情如下：
山东女子学院专升本学前教育专业介绍
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专业介绍及定位
学前教育专业始建于1988年，2010年开始招收本科生。学前教育专业是学校重点建设专业，已有30余年的教学管理经验，经过多年的建设和发展，形成了独具特色的育人模式，被誉为“优秀教师的摇篮”，是幼儿园等幼教机构的选人用人重地，在全国享有良好的社会声誉，成为众多莘莘学子的坚定选择。
学前教育专业2006年被确立为“山东省特色专业”，2011年获批省级人才培养创新实验区， 2014年获批教育部“卓越幼儿园教师培养计划改革项目”，2017年作为核心专业获批山东省高水平应用型立项建设专业群，2019年获批山东省一流本科专业建设点，2021年获批国家一流本科专业建设点。历年来，获国家级基础教育教学成果二等奖1项、省级教学成果一、二、三等奖5项。建有国家级一流课程1门、省级一流课程2门，建有省级精品课程8门。目前，正在承担的省部级教学改革研究项目7项。学前教育为学校重点学科，教师主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题3项，全国教育科学“十二五”规划教育部项目4项，教育部人文社科青年基金项目4项。近年来，专业教师在智库建设、社会服务方面做出了突出成绩，负责了《山东省学前教育条例》研究与起草工作等，自2011年以来连续十年承担省级幼儿园园长、骨干教师培训等任务。
学前教育专业在人才培养过程中不断加强与地方教育局、幼儿园等校外机构深度合作，通过合作机制、教师培养、教学资源、教学评价、实习就业、教学研究等方面的联合行动建立了校内外一体化的协同育人模式，形成了具有鲜明特色的人才培养体系。毕业生以富有爱心和责任心、实践能力强、综合素质高等品质深受用人单位好评。学前教育专业在人才培养过程中不断加强与地方教育局、幼儿园等校外机构深度合作，通过合作机制、教师培养、教学资源、教学评价、实习就业、教学研究等方面的联合行动建立了校内外一体化的协同育人模式，形成了具有鲜明特色的人才培养体系。毕业生以富有爱心和责任心、实践能力强、综合素质高等品质深受用人单位好评。
师资力量
学前教育专业现有专任教师41人。其中，教授7人，副教授10人，副教授以上占比41%;博士16人，硕士24人，硕士以上占比97.6%。专任教师中有兼职硕士生导师5人，济南市青年学术技术带头人1人，校级中青年骨干教师4人，校级教学名师2人。建有学前教育教研室1个省级教学团队，建有山东省优势学科人才团队1个。
培养特色
学前教育专业注重专业内涵建设，依托教育部卓越幼儿园教师培养改革计划项目，借助校内23个专业实验(实训)室和校内外40多所优质幼儿园实习基地，形成幼儿园教师校内外一体化人才培养模式。开设国际特色班，全面强化学前教育专业理论知识和技能，培养具有较高的英语语言水平，具有跨文化视野，具备国际化素质的学前教育人才。注重培养学生自主学习能力和责任意识，让学生具备较强的实践能力、创新精神以及持续发展潜力，最终成为适应学前教育事业高质量发展需要的优秀学前教育工作者。
课程体系
学前教育专业开设课程有：中外教育史;学前卫生学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导(五大领域)、幼儿园游戏、教育科研方法、幼儿园管理;亲子活动指导、普通心理学、中外教育史、儿童心理学、翻译、英文写作、英语视听说、英语国家社会与文化、儿童英语教育等。
教师综合职业技能系列课程：教师语言技能、书写技能、现代教育技术、现代教育技术、乐理、键盘与即兴弹唱、舞蹈、声乐、美术等。
教学及科研成果
教学成果：学前教育专业坚持以学生为中心，打造高质量教学、混合式教学、反思-对话模式、对分课堂等精彩纷呈。近年来，有6名同学在山东省师范类高校学生从业技能大赛中荣获一等奖、二等奖，有2名同学毕业论文获省级优秀学士学位论文，先后有90余名应届本科毕业生考取硕士研究生继续深造。不断探索学生培养的新途径，2012年与济南市教育局签订了全方位联合培养协议，开创了校内外一体化人才培养的新模式;2014年与南京师范大学签署交流生协议，每年从学前教育专业本科生中选拔优秀学生到南京师范大学交流学习一年，为学生的专业成长提供了新的平台。
科研成果：重视科研工作，教师积极承担各类科研项目。近年来，由教育学院教师主持的各类科研项目有130余项，科研经费达150万余元。其中，主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题3项，全国教育科学“十二五”规划教育部项目4项，教育部人文社科青年基金项目4项。取得的代表性获奖成果达50余项，公开发表学术论文200余篇，其中，CSSCI来源期刊40余篇;出版专著、译著20余部，编写教材20余部。2011年，学前教育学被评为山东女子学院首批重点学科，儿童发展与教育研究所获批学校首批人文社会科学研究基地。2012年，学前教育科研创新团队被评为首批校级科研创新团队。教育学院建有儿童发展与教育研究所、幼儿教师教育研究所、高等教育研究所、儿童文学研究所等科研机构。2016年，幼儿教师教育科研团队被评为山东省优势学科人才团队。2019年，学前教育学被学校确立为省级重点培育学科。此外，依托学前教育专业，我校是山东省教师教育学会学前教育专业委员会主任、副主任单位。
就业情况
毕业生可从事幼儿园、亲子园、托幼中心、早期儿童智能开发中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心、英语培训学校等部门的幼儿教育和保育工作以及与此相关的行政管理工作。毕业生深受用人单位好评。近年来，毕业生一次性就业率保持在97%以上。
刘金松，学前教育专业学生，山东省师范生从业技能大赛一等奖获得者，2017年毕业考取事业编进入省委机关幼儿园工作。
报考要求及注意事项
学前教育专业面向全国招生，男女不限，如果你有志于从事幼儿教育及相关工作，欢迎报考。
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