2024-06-22 13:31:01 | 微笑网
院校专业组名称不同,对再选科目的要求不同,投档线也不同。
湖北文理学院(首选物理)平行志愿投档线从474分至486分不等,湖北文理学院(首选历史)平行志愿投档线从493分至502分不等。
其中,物理组:06组(再选科目不限,大组):474分;08组(再选科目化学,交通设备与控制工程、医学检验技术):476分;09组(再选科目化学或生物,食品科学与工程类):477分;10组(再选科目化学或生物,临床医学):486分;11组(再选科目化学或地理,地理科学):484分。
历史组:01组(再选科目不限,大组):502分;03组(再选科目化学,医学检验技术):493分;04组(再选科目化学或生物,食品科学与工程类):497分;05组(再选科目化学或地理,地理科学):501分。
湖北高考本科最低投档线为409分,专科为200分。2022年湖北高考分数线如下:
1、本科:首选物理409分,首选历史435分。
2、本科特殊招生线:首选物理504分,首选历史527分。供军队院校、高校专项计划、高水平艺术团等招生类别及其他有相应文化要求的特殊院校(专业)招生录取参考。
3、高职高专:首选物理、历史均为200分,其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州(武汉市除外)的高职院校150分。
以上内容参考
2023湖北高考物理试题总体来说中等难度。
2023年湖北省高考物理试题难度评价:
从部分考生的评价来看,今年物理试题的难度的中等难度,难度主要在于大题计算复杂等方面,选择题稍难,但总体难度应该都是在正常难度内。湖北高考物理试卷总体来说是正常难度,湖北高考物理难度适中。
2023年湖北省高考分数线:
一、普通类
本科:首选物理424分,首选历史426分。本科特殊招生线:首选物理525分,首选历史527分。供军队院校、高校专项计划、高水平艺术团等招生类别及其他有相应文化要求的特殊院校(专业)招生录取参考。
3.高职高专:首选物理、历史均为200分,其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州(武汉市除外)的高职院校150分。
二、艺术类本科
美术学类:文化328分,专业201分;设计学类:文化328分,专业201分;广播电视编导:文化400分,专业211分;播音与主持艺术:文化400分,专业226分;表演:文化387分,专业224分;服装表演:文化263分,专业227分;舞蹈学类:文化263分,专业230分。
2023年湖北省高考分数分析:
2023年湖北普通高考考生共35万余人比2022年增加2万人,其中物理类150分以上考生21.8万余人、增加1.6万人,历史类150分以上13.2万余人、增加0.4万人。
一本线525分以上62798人、比2022年增加2532人,意味着历史类一本批次竞争更加激烈。二本线424分至524分之间考生人数66995人。
比2022年减少75人,二本段考生数量基本稳定。分数位次参考可以在2022年位次值基础上加2500即可,湖北民办二本门槛越来越低,过线就有本科可读。专科段150分至423分之间考生88764人。
比2022年增加1.37万人,预示着2023年专科批次竞争难度高于往年。特别是350分以上考生是竞争公办高职高专的主要竞争者。150分以上考生人数21.8万余人。
物理类考生总数比2022年增加1.6万余人,增加的主要是高职高专1.37万、一本线上增加2500余人。对一本批次分数线有一定的影响。并且2023年湖北7所211高校招生计划和往年一致,没有增加;省属高校武科大、长江大学一本招生计划还有所减少。
2023年湖北物理类一本批次将是近3年难度最大的一年。二本会很稳定,专科公办院校350分以上考生竞争激烈。不挑学校的话两百分也有大学可读。
以上数据出自湖北省教育考试院。
湖北省2024年高考政策为:2024年湖北省普通高考实行“3+1+2”模式。
湖北高考模式:
湖北高等学校招生委员会办公室于2022年3月29日公布了《2024年拟在鄂招生普通高校招生专业选考科目要求》,其中包含了所有2024年拟在鄂招生的本科层次普通高校招生专业的选考科目要求。2024年湖北省普通高考实行“3+1+2”模式。
其中,“3”为语文、数学、外语3门统一高考科目;“1”为首选科目,考生须在物理、历史2门科目中选择1门作为首选考试科目;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4门科目中选择2门作为再选考试科目。
限定选科专业:
因湖北省的新高考为“3+1+2”模式,对于不提科目要求或者没有提出首选科目要求的专业,2024年会安排首选科目为历史类或物理类。除不限选科的专业,明确限定物理的专业占比高达92.4%,限定历史的专业占比近3%。限选科目的专业中,限选2门科目的专业最多。
以上数据出自优志愿。
高考的意义:
选拔人才:
高考是选拔人才的重要途径之一。通过高考,学校能够从众多考生中选拔出优秀的学生,为社会培养各个领域的人才。高考的成绩直接关系到考生是否能够进入理想的大学,进而决定了他们未来的发展方向。
促进教育公平:
高考的实行,促进了教育公平。高考是通过一次统一的考试来选拔学生,避免了地区和学校的差异对学生择校、升学造成的影响。所有的考生都站在同一起跑线上,有公平竞争的机会。高考是一个公平、公正的选拔机制。只要通过高考,就有机会进入理想的大学。
激励学习:
高考作为一项重要考试,对学生的学习态度和学习动力有很大的激励作用。学生为了取得好的成绩,会更加努力地学习,提高自己的知识和能力。这种激励作用有助于培养学生的自律能力和学习习惯。高考的存在,对于提高学校和教师的教育质量起到了一定的促进作用。
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