电子信息技术 主要学些什么？

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本文目录一览：

• 1、强基计划大学名单及专业
• 2、电子信息技术 主要学些什么？
• 3、理科强基计划有哪些专业

强基计划大学名单及专业

强基计划大学名单及专业如下：

1.北京大学：数学类、物理学类、力学类、化学类、生物科学类、历史学类、考古学、中国语言文学类、哲学类、基础医学。

2.中国人民大学：汉语言文学、历史学、哲学。

3.清华大学：数学与应用数学、化学、生物科学、信息与计算科学、数理基础科学、化学生物学、理论与应用力学、中国语言文学类、历史学类、哲学类。

4.北京航空航天大学：数学与应用数学、信息与技术科学、化学、应用物理学、工程力学。

5.北京理工大学：数学与应用数学、化学、应用物理学、工程力学。

拓展资料：

强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。强基计划将积极探索基础学科拔尖创新人才培养模式。高校通过强基计划录取的学生培养上，单独制定培养方案。

强基计划是教育部在取消自主招生后，在部分高校开展的基础学科招生改革试点（也称强基计划），强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

电子信息技术 主要学些什么？

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
热门分析：
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理，电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。
主要课程：
电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制理论、感测技术等。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
专业实验：至少完成本专业某一方向的一组专业实验；
授予学位：工学学士
相近专业：通信工程
就业前景：
主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
毕业生就业分布统计：
国有企业：18.17％
民营及私营企业：15.79％
机关：13.50％
录取研究生：13.33%
科研设计单位：8.83％
其他事业单位：5.90％
三资企业：4.55％
高等学校:3.15%
部队：2.67％
出国：1.62％
中小学及其他教学单位：0.92％
金融单位：0.69％
医疗卫生单位：0.07％
本专业的各方向及就业率分别是电子工程90.24％、应用电子技术72.98％、信息工程86.36％。电磁场与微波技术83.10％、广播电视工程75％、电子信息工程94.17％、无线电技术与信息系统95.54％、电子与信息技术96.29％、摄影测量与遥感97.8％、公共安全图像技术100％
毕业生应具备的能力：
较系统地掌握专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的能力：掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备和信息系统的理论前沿，就有研究、开发新系统、新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

理科强基计划有哪些专业

理科强基计划是中国教育部推出的一项重要计划，其目的是加强高中生数学、物理、化学等自然科学的基础能力。该计划的实施对象为全国范围内高中在校生，旨在提高他们的科学素养和创新能力，推动中国教育的进步与发展。以下将对理科强基计划涉及的各个专业进行详细描述。

1. 数学：数学是自然科学中的基础学科，涵盖了数学分析、代数、几何、概率论等多个分支。在理科强基计划中，数学是重要的学科之一，其目的是帮助学生掌握数学基本概念、方法和用，提高他们的逻辑思维和解决问题的能力。

2. 物理学：物理学是研究物质和能量的基本规律的科学。在理科强基计划中，物理学的教学旨在培养学生的物理思维和实验能力，让他们能够理解物理学的基本概念和应用，并且具备独立思考和解决实际问题的能力。

3. 化学：化学是研究物质组成、性质和变化的科学，其研究内容包括有机化学、无机化学、物理化学等多个方向。在理科强基计划中，化学的教学旨在让学生掌握化学基本理论和实验技能，能够独立进行实验操作和分析数据，并且具备解决实际问题的能力4. 生物学：生物学是研究生命现象的科学，包括分子生物学、细胞生物学、遗传学等多个方向。在理科强基计划中，生物学的教学旨在培养学生的生物思维和实验能力，让他们能够理解生物学的基本概念和应用，并且具备独立思考和解决实际问题的能力。

5. 计算机科学与技术：计算机科学与技术是研究计算机原理、应用和技术的学科，包括计算机软件、硬件、网络等多个方向。在理科强基计划中，计算机科学与技术的教学旨在让学生掌握计算机基础理论和编程技能，能够独立开发软件应用和解决实际问题，并且具备创新意识和团队协作能力。

6. 材料科学与工程：材料科学与工程是研究材料结构、性能、制备和应用的学科，包括材料物理、材料化学、材料工程等多个方向。在理科强基计划中，材料科学与工程的教学旨在让学生掌握材料基础理论和实验技能，能够独立进行材料制备、测试和分析，并且具备解决实际问题和开展创新研究的能力。

7. 环境科学与工程：环境科学与工程是研究环境质量、保护和治理的学科，包括环境化学、环境生态、环境工程等多个方向。在理科强基计划中，环境科学与工程的教学旨在让学生掌握环境基础理论和实验技能，能够独立进行环境监测、评估和治理，并且具备解决环境问题和推动环保创新的能力。
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8. 地质学：地质学是研究地球物质、地球结构和地球历史的学科，包括地球物理、地球化学、地质工程等多个方向。在理科强基计划中，地质学的教学旨在让学生掌握地质基础理论和实验技能，能够独立进行地质调查、勘探和灾害预测，并且具备解决地质问题和推动地质创新的能力。

9. 天文学：天文学是研究天体、宇宙结构和宇宙演化的学科，包括天体物理、天体测量、天体化学等多个方向。在理科强基计划中，天文学的教学旨在让学生掌握天文基础理论和实验技能，能够独立进行天体观测、数据处理和模拟，具备解决天文问题和开展宇宙探索的能力。

除以上专业外，理科强基计划还包括地理信息科学、生态学、统计学、系统科学、力学、光学、电子科学与技术、机械工程、航空航天科学与技术、冶金工程、能源与动力工程、地球物理学、海洋科学、农业科学、林学、医学、心理学等多个学科。这些学科各自具有不同的特点和应用领域，但都涉及自然科学、工程科学和医学等方面，对推动中国科技和教育的发展都具有重要的作用。

总的来说，理科强基计划涉及的各个学科都是当今社会发展中不可或缺的重要领域。这些学科不仅为培养学生的科学素养和创新能力提供了重要的平台，也为推动中国的科技和教育进步作出了重要贡献。因此，我们需要高度重视理科强基计划，加强各个学科的教学改革和创新研究，培养出更多的优秀人才，为推动中国的科技和教育事业不断发展壮大贡献力量。

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