高考上了个二本该如何规划人生？

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本文目录一览：

• 1、高考上了个二本该如何规划人生？
• 2、二本民办大学有哪些
• 3、较好的民办二本大学有哪些

高考上了个二本该如何规划人生？

我想象中的大学是可以在学海里恣意的，是无忧无自由自在的。但刚到这同学们个个都打算要埋头苦考，明明不喜欢英语还是在准备考四级，电脑二级。我想自己终究还是个俗人，毕竟四年之后还得找工作，不能在起步时就落后，说这话是多么的无奈啊，于是就有了下面的计划。

大一：自由
要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的。提高人际沟通能力，多参加学校社团活动，了解交际技巧。

学习英语：上课时认真听讲，珍惜去语音室听听力的时间。为提高英语水平，争取更多发言机会，尽可能和同学交流；计算机：提高打字速度，学好课本上要求的课程如 word 等办公文件，学习制作网页基本知识，熟练掌握网上查找信息功能的能力；专业知识：看相关的书籍，对其中的一些概念有初步了解，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的进一步学习作准备；公共课：上课占前边的位置，认真听讲并做好笔记，积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目，利用图书馆互联网进行深人学习，扩大自己的知识面。体育课：积极参加体育锻炼，上课配合好老师工作做好老师要求的动作，不挂体育课学
好篮球。
生活早睡早起，坚持锻炼才能身体棒。

大二：紧张

在课余时间多，了解自己的专业做与本专业有关的活动，努力通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习英语加大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而 沟通技巧 与能力则需要通过锻炼来得到提高。计算机：加强有关专业知识方面的练习。

大三：冲刺

目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作 心得体会 。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四：找工作

找工作，不能再犹豫不决，大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确定的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分。然后，开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备。
最后，预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。

二本民办大学有哪些

湖南省二本民办大学有：湖南涉外经济学院、长沙医学院、湖南信息学院、湖南应用技术学院、湖南交通工程学院，其中湖南应用技术学院位于常德市，湖南交通工程学院位于衡阳市，其它3所位于长沙市。

扩展资料

湖南省民办大学有：长沙医学院、湖南涉外经济学院、湘潭大学兴湘学院、湖南工业大学科技学院、湖南科技大学潇湘学院、南华大学船山学院、湘潭理工学院、湖南师范大学树达学院、湖南农业大学东方科技学院、中南林业科技大学涉外学院、湖南文理学院芙蓉学院、湖南理工学院南湖学院、衡阳师范学院南岳学院、湖南工程学院应用技术学院等。

较好的民办二本大学有哪些

较好的民办二本大学，详细介绍如下：

一、华东交通大学：

华东交通大学是上海交通大学机车车辆系以及同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院，更名为华东交通大学迁往江西。1978年华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学，学校原隶属铁道部，2000年转制为地方共建，以地方管理为主。

学校占地面积2816亩，各类建筑面积81万平方米，教学科研仪器设备总值4.8亿元，图书馆收藏纸质图书241万册，电子文献233万册，设有18个学院，开设50个本科招生专业，

二、江西师范大学：

学校肇基于1940年创建的国立中正大学，中正大学于1949年更名为南昌大学，1953年全国院系调整后改为江西师范学院，1969年更名为江西井冈山大学，1972年复名为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，2003年江西金融职工大学整建制并入学校。 微笑网

学校有瑶湖青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，设有23个专业学院，3个产业学院，1个独立学院，88个本科专业。

三、合肥师范学院：

学院前身是安徽教育学院在2007年改建为省属普通本科院校，2011年学校获批服务国家特需项目1个，2013年学校获批成为安徽省新增硕士学位授予立项建设单位，2019年列入安徽省工程硕士学位授予重点建设单位。

截至2022年12月，学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩，教学科研仪器设备总值2.21亿元，纸质图书126.96万册，在职教工1200余人，设有15个学院和4个公共课教学部，本科专业60个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个。

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